Alicia Hainault-Ternoir
- Présentiel, Cabinet
- 2 ans d'expérience
Praticienne en psychopédagogie positive
Expertises
- Gestion du stress
- Confiance en soi
- Devoirs
- Emotions
- Préparation examens
- Difficulté scolaire
- Enfants
- Adolescents
À propos de Alicia Hainault-Ternoir
Votre enfant rencontre des difficultés dans son parcours scolaire ? Stress face aux évaluations, devoirs difficiles, mémorisation compliquée, manque de confiance ou appréhension à l’idée d’aller à l’école…
Je l’accompagne pour mieux se connaître, comprendre ce qu’il vit et découvrir des outils adaptés à ses besoins, afin de développer ses ressources, gagner en confiance et retrouver davantage de sérénité dans sa scolarité.
Motifs de consultation et tarifs
Appel découverte gratuit
0,00 €20 min
Rendez-vous téléphonique de 15-20 minutes pour comprendre votre situation, vous expliquer mon approche et savoir si je suis la bonne professionnelle pour vous.
Première consultation
60 min
Cette première séance est un temps de rencontre et d’échange entre moi, votre enfant et vous parents. Nous prenons le temps de faire connaissance, de découvrir votre enfant et son univers, et d’échanger sur ce qui vous amène à consulter. C’est un moment pour déposer vos questions, partager vos préoccupations et vos attentes, dans un cadre bienveillant et sans jugement. Ensemble, nous pourrons, si cela est nécessaire, réfléchir à un objectif de travail qui corresponde aux besoins de votre enfant et à votre famille.
Suivi enfant
60 min
Les séances se déroulent en individuel, en duo avec votre enfant. Selon son âge et les objectifs du suivi, un temps d’échange avec le parent est prévu en fin de séance afin de partager les éléments utiles à l’accompagnement.
Séance parentale
60 min
En complément d’un suivi de votre enfant ou indépendamment de celui-ci, les séances parentales vous offrent un espace d’écoute et de soutien, où vous pouvez déposer librement ce que vous vivez, vos questionnements et vos émotions. C’est un temps pour vous, pour prendre du recul sur les situations du quotidien, mieux comprendre ce qui se joue et trouver de nouvelles pistes pour avancer. L’objectif est de vous aider à retrouver davantage de sérénité et de confiance, afin d’aborder le quotidien plus sereinement avec votre enfant et votre famille.
Informations pratiques
Tarifs
45 à 60 € la consultation — selon la prestation
Non remboursé
Adresse du cabinet
Mon cabinet
5 Impasse du Moulin des Prés
49150 Baugé-en-Anjou, France
Formations et diplômes
- 2014
Diplôme
Professeur des écoles
- 2024
Certification
Praticienne en psychopédagogie positive
- 2013
Diplôme
MASTER Enseignement
- 2026
Formation
CNV
en cours
Informations déclarées par le praticien.
Questions fréquentes
Qu'est-ce que la psychopédagogie positive ?
La psychopédagogie positive, c’est l’art d’aider à mieux apprendre et à s’épanouir dans ses apprentissages. Elle va bien au-delà du simple soutien scolaire. Elle s’intéresse à la façon dont chaque enfant apprend, en tenant compte de tout ce qui influence ses apprentissages. Elle s’adresse aux enfants à partir de 7 ans, aux adolescents et aux adultes, c’est-à-dire à toute personne en situation d’apprentissage disposant d’un minimum de conscience et de recul sur sa pratique.
Comment se déroule une séance ?
Chaque enfant est unique, et j’adapte mes outils à ses besoins, sa personnalité et son rythme. Les temps d’échange sont essentiels : ils permettent d’explorer les émotions, de mieux comprendre ce qui peut freiner les apprentissages et de chercher ensemble des pistes pour avancer. Ainsi, j’utilise donc différents outils : respiration, dessin, jeux de société, mises en scène, exercices corporels, pleine conscience… L’objectif est de proposer des séances vivantes, concrètes et adaptées à chacun.
Combien de séances faut-il prévoir ?
Le nombre de séances varie selon les besoins, les objectifs et le rythme de chaque enfant ou adolescent. En moyenne, un accompagnement comprend entre 8 et 12 séances, réparties sur quelques semaines ou plusieurs mois. Cet accompagnement progressif permet d’ancrer durablement les nouvelles stratégies, de renforcer sa confiance pas à pas et de l’accompagner progressivement vers davantage d’autonomie.
Quelle est la fréquence des séances ?
Les séances ont généralement lieu toutes les deux semaines. Cet intervalle permet à l’enfant ou à l’adolescent d’expérimenter les outils proposés, de les intégrer progressivement dans son quotidien et d’observer ce qui lui convient le mieux. La fréquence des séances peut être adaptée en fonction des besoins de chacun et du rythme de l’accompagnement.
Les parents doivent-ils être présents ?
La présence d’au moins un parent est nécessaire lors de la première séance et de la séance bilan en cours de suivi. Pour les autres séances, un temps d’échange de 5 à 20 minutes est prévu avec le parent, en fonction de l’âge et de l’autonomie de l’enfant. Il permet de faire le point sur les outils expérimentés et les pistes abordées, afin de favoriser leur mise en pratique à la maison et d’assurer une continuité dans l’accompagnement, tout en respectant la place et la parole de l’enfant.